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Danse Enfants: de la Moyenne section au CE1

Les enfants dansent naturellement, ils ont une capacité de mouvement instinctive et infinie… Les cours de danse enfants leur permettent d’aller plus loin dans l’exploration de ces mouvements. On amène la notion d’espace (se repérer, se latéraliser, mémoriser des trajets…) Travail d’appuis, d’équilibre, de musicalité, de sauts, de tours… Quelle que soit la « couleur » du cours (classique, jazz ou contemporain) les éléments travaillés servent par la suite à tout type de danse. Les temps de jeu amènent le thème du cours, et mettent les enfants en état de danse. Là commencent les ateliers.

Evitez d’amener votre enfant en retard… Cela est perturbant autant pour lui que pour les autres.

Dans les cours d’éveil, on utilise le jeu, on invente des histoires, on se sert d’objets comme des ballons, des cerceaux, des pantins, des tissus , des jouets (et plein d’autres choses), on dessine… Ces supports amènent le mouvement, stimulent la créativité, et le professeur va les amener un peu plus loin dans leur danse , leur appréhension de l’espace, la sensation de leurs appuis. Les ateliers changent souvent, et sont ponctués de moments « libres » , au rythme de l’enfant.

Dans les cours d’initiation, le cours se « colore » (Jazz, Classique, Contemporain) mais les fondamentaux restent les mêmes dans chaque cours. On part toujours du jeu et de l’imaginaire, pour amener les enfants vers un cours un peu plus technique.

Tous ces cours durent 1 heure.